2015-2016学年第二学期政教处工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期政教处的常规工作坚持以“学校安全为重，养成教育为主”的工作思路，坚持“德育为首，育人为本”的原则，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

　　二、工作目标：

　　政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个重点（养成教育、安全教育）、三个突破（环境卫生和学生纪律、特色课间操、升国旗仪式）、四个渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、通报广播）、五种方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）、六步程序（了解情况、思考对策、发现优点寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。

　　三、工作思路：

　　（一）一个目标：学会做人

　　1、首先要尊重师长，关爱他人。继承和发扬中华民族的优良传统美德，尊老爱幼，团结互助。作为同学，要学会与人相处，互帮互助，共同进步。要学会关心别人，主动帮助别人，要善于和他人沟通。与人交往要礼貌、诚信，特别要学会尊重别人。同学之间存在分歧、矛盾时要用理智的方式去化解，而不应使用野蛮、粗暴方式去解决，学会去关心别人，帮助别人，用心相处，这是化解矛盾、处理好人际关系的最佳方式。

　　2、其次要学会做人。要努力去做一个德智体全面发展的人，不断提高自身的综合素质和能力，努力为社会做出更大的贡献，做一个有益于他人和社会的人。应遵守国家的法律，遵守学校的纪律，遵守社会公德。常言道，不依规矩，难成方圆。要懂得如何热爱生命、关注安全，拥有健康，学会自我保护和保护别人。学会做人非一时之功，而是一生中时时事事处处都要面对的课题。一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，学习做人要从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一个高尚的人，做一个有道德的人，有益于人民的人。

　　（二）两个重点：养成教育、安全教育

　　1、狠抓基础，强化养成教育，培养文明行为习惯。

　　认真组织各班学生认真学习我校的校本教材《养成教育手册》。进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。 习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。（进一步把上学期存在的问题：上下楼梯不靠右行、串教室或宿舍拿他人物品、餐厅内说话、三人不成行、破坏公物等问题严格杜绝。）继续打造和谐校园、洁静校舍、礼仪学堂、三人成行、无声餐厅等特色。

　　继续推行学生值周、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核、做到每天及时公示通报，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。对优秀的学生学校要树立榜样，通过校园广播大张旗鼓进行宣传，并进行表彰奖励，对品德恶劣的学生要即使通报批评，正面引导，促其改正，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

　　2、以人为本，狠抓教师队伍建设，强化安全意识。

　　进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重要内容。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，将每周组织人员对学校重点部位进行安全隐患排查，对存在的问题及时整改。做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、法制安全知识讲座、5.12防火防震演练、6.26禁毒宣传教育等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。注意交通、楼道、运动、安全知识培训，每周一个主题班队会常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师作用，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

　　加强学生各种安全防范意识，加强法制教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校法制、安全、心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

　　（三）三个突破：环境卫生和学生纪律、课间操质量、升国旗仪式

　　1、环境卫生和学生纪律。具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。本学期实行”流动红旗“评比，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、检查，各处室密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生、宿舍卫生和学生个人卫生以及学生的日常纪律进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的纪律和卫生做到定班定人负责，确保学生有一个和谐、整洁的学习环境。对每月表现突出的班级进行颁发“流动红旗”。

　　2、打造特色课间操。课间操是体现一个学校学生精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径，更是我校创建品牌、对外开放的一个常规德育窗口。为切实有效地提高课间操质量，高标准规范课间操流程，本学期对课间操进行改革，推行音乐课间操。继续执行班主任跟操制和体育老师分包年级制，对班主任和体育老师跟操和组织出操情况纳入积分考核。（见具体方案）

　　3、坚持升降国旗制度，继续执行值周班组织仪式。及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

　　（四）加强师德师风建设，提升班主任整体实力。

　　1、加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。要求各班利用周一班会时间认真组织召开主题班会，主题班会要求要有：教育性、针对性、评价性、情感性、生动性、自主性、层次性、实效性、研究性、认真性。值班领导将对各班召开情况进行检查、抽查和调查，对没有召开或召开不认真的班级进行通报批评和扣除积分。

　　2、严格学生接送制度。学生放学离校。落实每班周末学生离校签到手续，努力使学生在政教处和班主任的严格要求下，安全离校。

　　学生返校。明确要求并督促学生规范穿着校服，不迟到、不旷课，有事不能到校须向班主任请假，对没请假没返校的学生做到及时联系监护人了解情况，有问题早处置。学生返校时班主任必须提前按学校规定时间在教室内守候，不得迟到或随意离开教室。对于未按时到校的班主任或未在教室内守候的班主任，按旷工处理。对于不能按返校的学生又未请假的学生学校将进行通报批评和扣除积分。

　　3、　注重学习宣传，用正确的舆论引导人。加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁　　荣校园文化，班级内执行 “学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星等星级少年，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、班级小报等，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

　　（五）特色活动：六一艺术展

　　丰富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。主要是各选修课的成果展示，也是各选修课老师的一次艺术展示。根据自己所开设的课程，设计自己的展示方案，以最好的效果展现出来。根据最终效果给予量化考评，作为年终考核的重要依据。另一、二、三年级各班联合组织一次有特色的趣味活动，让学生们度过一个快乐的儿童节。